【学校名称】：
武汉市卡耐基培训学校
【授课对象】：
【上课地点】：武汉市武昌区阅马场(武昌 首义路)
【乘车路线】：519、710、608
【时 间】：2014-08-31 【浏览次数】：45次 【学费】：￥0
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人力资源能力提升培训课程大纲 武汉人力资源培训卡耐基培训
人力资源能力提升培训课程大纲 武汉人力资源培训 卡耐基培训
第一天
1. 人力资源管理基础
;;;; 与人力资源关联的学科（心理学、组织行为学、战略管理）
;;;; 能力、业绩与工作满意度（组织、能力模型、业绩）
;;;; 个体行为与组织行为
;;;; 典型激励理论（马斯洛需要层次论模型、激励―保健双因素理论、期望理论、公平理论）
;;;; 沟通、领导、权力、组织冲突、组织变革、企业文化
;;;; 人力资源管理的战略角色
;;;; 人力资源从业者胜任能力要求
;;;; 与人力资源相关的法律法规
2. 人力资源模块划分及其逻辑关系
;;;; 人力资源工作内容和目标：组织与工作匹配度研究
;;;; 模块一：以团队模型为核心的组织管理系统
;;;; 模块二：基于人岗匹配的聘用管理体系
;;;; 模块三：基于岗位轮换的干部管理体系
;;;; 模块四：以KPI为核心的绩效管理体系
;;;; 模块五：基于市场、业绩、能力的薪酬体系
;;;; 模块六：以管理能力提升为核心的培训开发体系
;;;; 模块七：以行为标准为基础的任职资格体系
3. 人力资源项目管理
;;;; 根据战略与领导者要求设计HR项目
;;;; HR与业务部门沟通
;;;; HR项目管理（项目计划、项目准备、项目执行、效果评估）
;;;; 人力资源流程、制度、表单编撰
4. 以团队模型为核心的组织管理系统
;;;; 组织结构设计（组织结构、职位结构、制作组织结构图）
;;;; 职务管理（职务类别划分、职务级别设定、建立职务序列表）
;;;; 职位管理（根据组织规模选择职位级别、人员编制、任职要求）
;;;; 胜任能力模型（基础胜任能力、专业胜任能力）
;;;; 职责与职位说明书（组织流程、职责、职位说明书）
;;;; 职业发展双通道
第二天
5. 基于人岗匹配的聘用管理体系
;;;; 三大聘用理念（选对人比培养人更重要、人岗匹配、宁缺勿滥）
;;;; 与聘用有关的人才战略（聘用战略、名企人才战略分析）
;;;; 内部人才市场与外部人才市场
;;;; 选择招聘媒介（8种招聘媒介介绍、不同招聘媒介比较）
;;;; 招聘广告设计与简历筛选
;;;; 常用甄选方式（素质测评、笔试、无领导小组讨论、面试、情景模拟等）
;;;; 招聘中的人才测评（常用测评方式、测评结果应用）
;;;; 面试实务（结构化面试试题设计、面试前准备、39个经典面试问题及其分析、面试过程控制、录用评估）
;;;; 录用及试用期管理（薪酬谈判、背景调查、Offer单、新员工入职、新员工培训、转正）
;;;; 招聘效果评估
;;;; 岗位轮换及操作实务
;;;; 控制员工流失
6. 以管理能力提升为核心的培训开发体系
;;;; 培训基础知识（成人学习、学习六个层次、培训分公司、商学院）
;;;; 根据环境设计培训策略（培训环境、设计培训体系、新员工培训、内训与外训）
;;;; 培训规划与课程设计（培训规划、培训需求分析、课程设计）
;;;; 培训策划（策划培训班、制订培训计划、培训预算、培训中的激励）
;;;; 课程开发与讲义（课程开发模型、课程开发项目管理、讲师教材开发、学员手册开发、案例开发、试讲及课程验收）
;;;; 讲师管理（讲师任职资格、TTT训练、14种常用教学方式、外部培训机构选择与评估）
;;;; 培训项目实施及效果评估（教学前准备、培训项目实施、四层评估模式）
;;;; 教务教学管理体系建设（培训环境建设、教材教具管理、培训日程支持）
;;;; 设计培训流程、制度、表单
7. 以行为标准为基础的任职资格体系
;;;; 构建任职资格体系（职业发展双通道、职业行为标准、任职资格制度）
;;;; 任职资格评审要素（工作年限、工作经验、绩效要求、行为技能、知识认证）
;;;; 确定行为标准（行为要素、行为标准）
;;;; 任职资格评审（评审小组、评审标准及规则、评审项目控制）
;;;; 任职资格评审结果应用（与薪酬挂钩、与晋升挂钩）
第三天
8. 以KPI为核心的绩效管理体系
;;;; 绩效管理、绩效考核、绩效体系设计与构建
;;;; 绩效管理基本概念（价值链、目标管理、三级KPI体系、BSC（平衡积分卡）、关键行为标准、绩效考核、标杆管理、数据统计与分析、绩效沟通、绩效辅导、绩效改进计划、绩效奖金）
;;;; 目标管理与计划（公司战略、目标分解、团队目标、个人目标、从目标到计划）
;;;; KPI指标设计（指标设计、权重设计、标杆值设计）
;;;; 绩效体系在公司执行方案（制度设计、与高层沟通、表单设计、考核试点、考核推进方案、考核难点处理）
;;;; 绩效沟通（面谈方案、面谈要点、绩效结果调整）
;;;; 绩效奖金
;;;; 标杆管理
9. 基于市场、业绩、能力的薪酬体系
;;;; 战略薪酬体系设计（薪酬哲学、价值评价、薪酬目标、薪酬结构、薪酬定位）
;;;; 薪酬要素设计（工资、奖金、保险、福利、股票期权）
;;;; 职位评估（评估要素、评估方法、评估执行操作、评估结果及其应用）
;;;; 工资基准设计与优化（级别设计、带宽设计、回归分析、薪酬调整方案）
;;;; 奖金标准设计与优化（薪酬要素占比、奖金标准、奖金考核办法）
;;;; 保险及福利规划
10. 基于岗位轮换的干部管理体系
;;;; 干部任职资格标准（素质要求、行为标准）
;;;; 干部选拔（选拔标准、选拔计划、选拔流程、竞聘制度）
;;;; 干部培养（实习、副职应用）
;;;; 干部聘用与轮岗
;;;; 干部述职与考评
人力资源能力提升培训课程大纲 武汉人力资源培训 卡耐基培训
武汉卡耐基专注、专业，协助您的企业专业，更具有竞争力
武汉卡耐基 品牌中的权威！ 您的满意 我们的追求！
联系人：石老师
联系电话：1 5 3 4 2 3 5 8 1 5 9
在线通讯：Q Q 4 4 3 7 9 0 2 4 2
地址：武昌区阅马场云鹤大厦3楼
主办单位：武汉卡耐基教育咨询有限公司
武汉卡耐基教育培训《人力资源》
第一天
1. 人力资源管理基础
;;;; 与人力资源关联的学科（心理学、组织行为学、战略管理）
;;;; 能力、业绩与工作满意度（组织、能力模型、业绩）
;;;; 个体行为与组织行为
;;;; 典型激励理论（马斯洛需要层次论模型、激励―保健双因素理论、期望理论、公平理论）
;;;; 沟通、领导、权力、组织冲突、组织变革、企业文化
;;;; 人力资源管理的战略角色
;;;; 人力资源从业者胜任能力要求
;;;; 与人力资源相关的法律法规
2. 人力资源模块划分及其逻辑关系
;;;; 人力资源工作内容和目标：组织与工作匹配度研究
;;;; 模块一：以团队模型为核心的组织管理系统
;;;; 模块二：基于人岗匹配的聘用管理体系
;;;; 模块三：基于岗位轮换的干部管理体系
;;;; 模块四：以KPI为核心的绩效管理体系
;;;; 模块五：基于市场、业绩、能力的薪酬体系
;;;; 模块六：以管理能力提升为核心的培训开发体系
;;;; 模块七：以行为标准为基础的任职资格体系
3. 人力资源项目管理
;;;; 根据战略与领导者要求设计HR项目
;;;; HR与业务部门沟通
;;;; HR项目管理（项目计划、项目准备、项目执行、效果评估）
;;;; 人力资源流程、制度、表单编撰
4. 以团队模型为核心的组织管理系统
;;;; 组织结构设计（组织结构、职位结构、制作组织结构图）
;;;; 职务管理（职务类别划分、职务级别设定、建立职务序列表）
;;;; 职位管理（根据组织规模选择职位级别、人员编制、任职要求）
;;;; 胜任能力模型（基础胜任能力、专业胜任能力）
;;;; 职责与职位说明书（组织流程、职责、职位说明书）
;;;; 职业发展双通道
第二天
5. 基于人岗匹配的聘用管理体系
;;;; 三大聘用理念（选对人比培养人更重要、人岗匹配、宁缺勿滥）
;;;; 与聘用有关的人才战略（聘用战略、名企人才战略分析）
;;;; 内部人才市场与外部人才市场
;;;; 选择招聘媒介（8种招聘媒介介绍、不同招聘媒介比较）
;;;; 招聘广告设计与简历筛选
;;;; 常用甄选方式（素质测评、笔试、无领导小组讨论、面试、情景模拟等）
;;;; 招聘中的人才测评（常用测评方式、测评结果应用）
;;;; 面试实务（结构化面试试题设计、面试前准备、39个经典面试问题及其分析、面试过程控制、录用评估）
;;;; 录用及试用期管理（薪酬谈判、背景调查、Offer单、新员工入职、新员工培训、转正）
;;;; 招聘效果评估
;;;; 岗位轮换及操作实务
;;;; 控制员工流失
6. 以管理能力提升为核心的培训开发体系
;;;; 培训基础知识（成人学习、学习六个层次、培训分公司、商学院）
;;;; 根据环境设计培训策略（培训环境、设计培训体系、新员工培训、内训与外训）
;;;; 培训规划与课程设计（培训规划、培训需求分析、课程设计）
;;;; 培训策划（策划培训班、制订培训计划、培训预算、培训中的激励）
;;;; 课程开发与讲义（课程开发模型、课程开发项目管理、讲师教材开发、学员手册开发、案例开发、试讲及课程验收）
;;;; 讲师管理（讲师任职资格、TTT训练、14种常用教学方式、外部培训机构选择与评估）
;;;; 培训项目实施及效果评估（教学前准备、培训项目实施、四层评估模式）
;;;; 教务教学管理体系建设（培训环境建设、教材教具管理、培训日程支持）
;;;; 设计培训流程、制度、表单
7. 以行为标准为基础的任职资格体系
;;;; 构建任职资格体系（职业发展双通道、职业行为标准、任职资格制度）
;;;; 任职资格评审要素（工作年限、工作经验、绩效要求、行为技能、知识认证）
;;;; 确定行为标准（行为要素、行为标准）
;;;; 任职资格评审（评审小组、评审标准及规则、评审项目控制）
;;;; 任职资格评审结果应用（与薪酬挂钩、与晋升挂钩）
第三天
8. 以KPI为核心的绩效管理体系
;;;; 绩效管理、绩效考核、绩效体系设计与构建
;;;; 绩效管理基本概念（价值链、目标管理、三级KPI体系、BSC（平衡积分卡）、关键行为标准、绩效考核、标杆管理、数据统计与分析、绩效沟通、绩效辅导、绩效改进计划、绩效奖金）
;;;; 目标管理与计划（公司战略、目标分解、团队目标、个人目标、从目标到计划）
;;;; KPI指标设计（指标设计、权重设计、标杆值设计）
;;;; 绩效体系在公司执行方案（制度设计、与高层沟通、表单设计、考核试点、考核推进方案、考核难点处理）
;;;; 绩效沟通（面谈方案、面谈要点、绩效结果调整）
;;;; 绩效奖金
;;;; 标杆管理
9. 基于市场、业绩、能力的薪酬体系
;;;; 战略薪酬体系设计（薪酬哲学、价值评价、薪酬目标、薪酬结构、薪酬定位）
;;;; 薪酬要素设计（工资、奖金、保险、福利、股票期权）
;;;; 职位评估（评估要素、评估方法、评估执行操作、评估结果及其应用）
;;;; 工资基准设计与优化（级别设计、带宽设计、回归分析、薪酬调整方案）
;;;; 奖金标准设计与优化（薪酬要素占比、奖金标准、奖金考核办法）
;;;; 保险及福利规划
10. 基于岗位轮换的干部管理体系
;;;; 干部任职资格标准（素质要求、行为标准）
;;;; 干部选拔（选拔标准、选拔计划、选拔流程、竞聘制度）
;;;; 干部培养（实习、副职应用）
;;;; 干部聘用与轮岗
;;;; 干部述职与考评
人力资源能力提升培训课程大纲 武汉人力资源培训 卡耐基培训
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地址：武昌区阅马场云鹤大厦3楼
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武汉卡耐基教育培训《人力资源》
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