一、科学人生观教育内容的挖掘

现行的初中化学教材为科学人生观教育提供了良好的素材。教学中，认真钻研教材，深入挖掘教材中科学人生观教育的因素，善于收集有关资料和信息，不失时机地对学生进行人生理想、人生价值和人生态度的教育。

二、科学人生观教育方法的选择

1.坦诚式。

2.启发式。

3.感触式。

4.潜移默化式。

三、科学人生观教育氛围的营造

让校园内时刻洋溢着科学人生观的浓郁气息，有利于学生健康成长。

1.净化校内环境，创设和谐气氛。

2.形成“小集团”，产生大功能。

3.师生平等争鸣，力求科学统一。

此外，古今中外伟人人生观的名言、事迹，有关优秀读物均是学生的精神食粮，足以丰富知识，开阔视野，充实生活，增强智慧。