论文:海淀走读大学高等职业教育三年试点总结

按字母查成语词典：A|B|C|D|E F G|H|J|K|L|M|N|O|P|Q|R|S|T|W|X|Y|Z
在线新华字典：按偏旁部首查询汉字 | 按汉字拼音查询汉字 | 五笔字根查询
工商管理论文 | 工学工业论文 | 社会艺术论文 | 理学医学论文 | 语言教育论文 | 计算机论文

» 论文阅读

海淀走读大学高等职业教育三年试点总结

海淀走读大学自1984年创业以来，一直对中国高等教育的发展方向和发展道路开展深入研究，深感我国的高等教育存在两个问题：

　　其一，国家包得太多，但财力不足，又包下不来。

　　中国人口多，底子薄，中国高等教育的发展必须公办与民办相结合，两条腿走路，调动社会各方面的积极性，推动高等教育更快发展。

　　其二，模式单一。重视普通高等教育，如抓“211”工程等，不重视高等职业教育。

　　高等教育除了应向高发展，培养高层次人才外，还应向广发展，发展高等职业教育，培养大批应用型人才。后者构成了整个社会的文化、技术基础，同样具有重要意义。

　　基于这种认识，海淀走读大学多年来曾作了许多开拓性工作。

　　1996年3月1日李岚清副总理到海淀走读大学视察，利用这个机会，我们详细汇报了对我国高等教育的发展道路和发展方向的意见，得到了有力的肯定和支持。此后，国家教委决定，另拨600人的招生指标，要求海淀走读大学对高等职业教育进一步开展试点。

　　经过三年来的努力，海大高等职业教育试点取得很大成绩。兹把基本情况列表于后，请参阅。
本文摘录自互联网络,在此刊登仅为传递更多信息,版权归作者所有.

» 培训展台

» 学校展示

» 武汉培训课程导航