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3548. 求新　求活　求近
3549. 中学数学教科书中的开放题
3550. 中学生数学学习的心理障碍及其消除
3551. 自然数集扩充后的基数理论
3552. 谈小学数学教学在素质教育中的地位作用及其
3553. 谈小学数学教学与中学的衔接
3554. 在初中数学教学中渗透数学思想和数学方法
3555. 谈谈“暴露式”的数学教学过程
3556. 谈小学数学课的导入和课末的小结
3557. 谈小学数学课堂教学中“悬念”的设置
3558. 谈小学数学课堂提问艺术
3559. 谈在数学教学中如何体现学生的主体地位
3560. 提高平面几何教学质量之管见
3561. 提高空间想象力的有效途径
3562. 提高初中数学教学质量的做法
3563. 探索，猜想，论证
3564. 谈复习中数学试卷的讲评
3565. 小学数学竞赛活动与素质教育
3566. 抓教材·导学法·促思维--从两个教学片段
3567. PowerPoint巧做教学投影片
3568. 关注"三个关注"
3569. 新世纪数学课程改革呼唤教师角色的转变
3570. 一个中学数学教师的困惑
3571. 非常规数学问题解法探微
3572. 运用多媒体技术上好《新世纪小学数学教科书
3573. 在问题情境中活动 在开放学习中建构--对
3574. 把握好学生动手操作的时机
3575. 为创新而学习——倡导机智速算 鼓励赢在创
3576. 提高数学课堂教学效率的一种有效形式
3577. 提高小学数学教学质量的两点体会
3578. 提高小学数学课堂教学效率的基本要求
3579. 提高小学数学课堂教学效率的几点思考
3580. 关于三角教材与教法的新思考
3581. 参数方程在解题中的广泛应用
3582. 中学数学教学方法的中西比较研究
3583. 小学数学概念的创造性教学
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