论文:古诗文阅读三法

按字母查成语词典：A|B|C|D|E F G|H|J|K|L|M|N|O|P|Q|R|S|T|W|X|Y|Z
在线新华字典：按偏旁部首查询汉字 | 按汉字拼音查询汉字 | 五笔字根查询
工商管理论文 | 工学工业论文 | 社会艺术论文 | 理学医学论文 | 语言教育论文 | 计算机论文

» 论文阅读

古诗文阅读三法

一、抄读。古人读书，往往是自己抄的。这固然是由于过去书少，售价昂贵，好书不易多得的缘故；可另一方面，抄录也的确是一种读书的好方法。俗话说，“抄一胜过十遍读”，也正是这个道理。宋朝的苏轼，读《汉书》就抄过三遍。清初的张溥，每读一书都要抄七遍，他还把自己的书房称为“七录斋”。随着出版事业的发展，书多了，买书也方便，谁也不再去抄它，虽省了时间，可丢掉了抄书的方法，实在可惜。现在，间或也有一些同学搞摘抄，他们往往是看一字抄一字，这不好。读诗词或短文应该是先看一句，抄一句，再看几句，抄写几句；最后看一段，抄一段；直至看一篇，抄一篇。即先读后抄，边读边抄，抄完再读。

二、听读。要学好语言，环境是很重要的。古人说话和我们不一样，文言文和白话文也不同，我们现在谁也不像古人那样说话了，也很少有人写文言文了，也就是说，我们失去了说古语、写古文的环境。失去了这个环境，给我们学古文带来了一定的困难，但是我们还可以创造一些有利于我们学习的条件。譬如说，用录音机，把自己要学的古诗文录下来，经常听听就很有好处。这既可以增强语感，又能帮助记忆。有位刚上初一的同学，不仅能背几十首古诗词，还能背《岳阳楼记》《登泰山记》等十多篇文言文。问她谁教的，她说姐姐读时听的，问她懂不懂，她说当时不懂，后来慢慢也懂了点。这位小同学，由于长期耳濡目染，尽管她没有着意去学，却背会了一些古诗文。这充分说明听读的重要，说明听读是行之有效的方法。

三、诵读。所谓诵读，包括朗诵、背诵两个方面。这是读古诗文的基本方法。南宋时的理学家、教育家朱熹说：“凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多读遍数，自然上口，久远不忘。”可是，有的同学不爱诵读，老师布置点背诵，就死记硬背，当时应付了检查，可过后就忘，这是最不济事的，要下决心改正
本文摘录自互联网络,在此刊登仅为传递更多信息,版权归作者所有.

» 培训展台

» 学校展示

» 武汉培训课程导航