随着信息化社会、学习化社会的形成和知识经济时代的来临，教育正在经历深刻的变革，最重要的便是出现了远程教育，那么远程教育统考考试方式是什么？
网络教育统考考试方式一般以常规纸笔形式进行或个别课程采取机考(网考)的形式，但现在考试方式逐渐过渡到完全无纸化的机考，考场一般设在当地电大，监考、巡考都由全国网考办统一组织。
“统考”是指教育部对现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课实施的全国统一考试，即对我国网络高等学历教育部分公共基础课的全国统一测试。
网络教育统考必考的科目就是《大学英语》和《计算机应用基础》。其他科目由院校规定进行相应的考试，其他科目包括《高等数学》、《大学语文》等，根据不同起点的学生和专业类别进行划分，完成相应的考试。《大学英语》分为A、B、C三类，不同专业类别的《大学英语》也不同。
远程教育的优点
1、资源利用最大化
各种教育资源库通过网络跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势，把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到四面八方。
2、学习行为自主化
网络技术应用于远程教育，其显著特征是：任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”，在学习模式上最直接体现了主动学习的特点，充分满足了现代教育和终身教育的需求。学习形式交互化教师与学生、学生与学生之间，通过网络进行全方位的交流，拉近了教师与学生的心理距离，增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，更加有针对性地指导学生。
3、教学形式修改化
在线教育中，运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能，一方面，系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录，另一方面，教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料，针对不同学员提出个性化学习建议。网络教育为个性化教学提供了现实有效的实现途径。
4、教学管理自动化
计算机网络的教学管理平台具有自动管理和远程互动处理功能，被应用于网络教育的教学管理中。远程学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等，都可以通过网络远程交互的方式完成。
编辑推荐：
