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网络教育的好处和坏处

责任编辑:bjj 发布日期:2021-01-22 10:09:59 来源:求学问校网

【摘要】有同学想知道网络教育的好处和坏处。

  网络教育是伴随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式,属于国家承认的国民教育系列之一。今天,求学问校网小编为大家讲讲报考网络教育有什么好处和坏处。

网络教育的好处和坏处

  现代网络教育的优势:

  1,网络教育对学习时间没有限制。

  由于现代人的生活节奏比较快,尤其是在职人员工作繁忙,很难基础大块时间继续深造。而互联网的开放性决定了网络上的信息资源可随时共享,因为摆脱了传统教育对学习时间的严格要求,求学者可根据需要资助安排学习时间。,

  2,网络教育对学习地点没有限制。

  网络教育为求学者提供了平等享用教育资源的机会,它使学校教育突破了地域的界限,大大提高了教育资源的利用率。

  3,网络教育对学员基础没有限制。

  每个学员的知识基础不同,学习进度也不一样,网络教育能为不同的学院提供个性化服务。学院可先通览全部额网络课程,然后自由选择学习的起点。,

  4,网络教育对办学条件没有限制。

  传统教育的质量和数量很大程度上受到办学条件的牵制,而网络教育则不同,网络课堂可使学生人数不再受到限制;师资力量也空前壮大,不同学校的老师可以联合授课;课本则以图文、声音、视频等等多媒体形式出现。可大大提高学员的学习兴趣。

  优点:

  以学生为中心;资源丰富;学习具有开放性、自主性、协作性、情境性。

  缺点:

  对学生元认知水平要求较高;缺乏有效管理;学习效率较低,在系统性和操作性较强的知识学习上缺乏优势;缺乏情感交流等网络教育。

  与传统的教育相比,现代远程网络教育有哪些显著的特点?

  一,更加适合在职成人业余学习需要。

  网络教育最为适合业余、分散的学习需要。一方面,互联网技术体系可以叫好的实现校外教学的完整过程;其次,任何人,只要具备上网条件即可以在任何时间、任何地点任意接入互联网,并可以自主地选择学习内容,

  二,以学习为中心与自主学习。

  校内教育的课堂教学活动以教师为主。首先,教师不能完全照顾到课堂中基础和兴趣不尽相同的每个学生,学生只是被动听教师的讲授,因此学生学习的主动性、自主性较低。其次,由于局限于校园和课堂,优秀教师及教育资源的施教面受到限制,不能实现最大化利用和资源共享。

  而网络方面,一方面,学生能够做到根据自己的需要资助安排学习计划,自主决定学习时间、地点和选择学习内容。在网络教育模式中,学生学习的自主性、个性化和能动性得到了充分的发挥,当然,这也意味着,网络教育对学生的学习自主性和自学能力除了较高的要求。

  三,网络课程表现形式生动形象、信息容量大、更新快。

  计算机多媒体信息处理技术的综合运用,使网络课程表现教学内容的形式更加丰富多彩、生动形象,这些表现形式包括文字、声音、图表、影像、动画等。网络课程的突出特点是多媒体和交互性,

  四,双向互动,全交互动

以上就是网教的好处和坏处,大家还有什么不懂的可以咨询网站内老师。


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