中高层领导力提升训练营 武汉中高层领导力 武汉卡耐基领导

中高层领导力提升训练营 武汉中高层领导力
 “这里是管理实验室、我们是情境实践家！”
 领导者不是天生的，而是后天塑造的，而且在主要程度上来说不是外部塑造的，而是他们自己塑造的。------沃伦.本尼斯
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【课程背景】
 ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; 我们可以在市场上看到一堆关于领导力的书籍和研究理论，而且针对这些理论开发出了若干课程，而不同的人演绎出对领导力理解也不尽相同。我们在研发领导力课程时选择了《情境领导力》作为理论的核心，目的是遵循“知行合一、学以致用”。将成人学习的特点结合起来，利用“学导式”的培训模式，解决了众多领导者“知道而不系统、悟到而难传授”的学习怪圈。
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【核心优势】 ;;;;;
 ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; 情境模拟：利用管理中可能出现的情境，通过模拟相关情境，合理的设计项目，打破了以传统培训项目与管理务实关联性的瓶颈；
 ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; 展开方式：超越传统课程更丰富的培训手段，运用视频片段、测评评估、案例分享、情境化模拟等烘托整个培训过程；
 ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; 应用性强：情境领导力课程设计了学员手册与评估模式，将管理的表格工具有效的发挥，用于指导现实的领导管理行为，给予管理者一个系统性指导与传承；
 ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; 内容特色化：领导力的课程尽管还是沿用团队体验的模式展开，但团队管理是领导力展示的平台，让学习者直接置身于周围的环境------团队与模拟，去体会其中的挑战，去提供一个发挥领导潜能并能解决所面临问题的基础。
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【课程收益】 ;;;;;
 ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; 帮助学员系统明确领导者的基本职能，区分开领导者与管理者，并使自己成为一个优秀的领导者，有效的发挥领导职能应用到企业管理的过程中去；
 ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; 帮助学员合理接受员工差异与个性的特征，利用差异能力训练合理引导作为领导者科学合理的利用已有的资源，从而达到“一切皆为我所用”的目的。
 ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; 帮助学员培养面对风险创新的意识，通过有效的训练达成提升现代组织领导人职业素养，并运用到工作中去，有效的避免组织惯性、对抗惯性；
 ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; 树立“好钢用在刀刃上”的理念，学习如何管理和控制冲突的领导艺术，通过练习来帮助领导者认识并承认这些冲突根源的存在，从而有效的控制；
 ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; 帮助学员从效率到效能的转变，培养学员有效的运行团队的工作模式，利用合作能力训练，提升领导力的合理运用，凝聚和驱动所属团队，成为一个卓越的战斗实体；
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【授课方式】 ;;;;;
 ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; 1、培训负责人全程跟进，并做好讲师与学员的沟通窗口。
 ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; 2、上课方式多元化-----案例分析、情景再现、影片选择、活动体验，让您全方位融入到培训的过程中，身心智慧的体验、团队管理的融合；
 ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; 3、案例贴切于实际工作，讲解由浅入深、化难为易，让您从工作时身边发生的事例中学习到管理的精髓，让所有人的感悟与获得一并打包与您；
 ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; ;;;;; 4、透过活动启发，让您从“做”中了解到自己和团队的不足以及需要改善注意的地方；与学员共同深入的总结管理要务，绝非做做游戏制造热闹氛围------船过水无痕。
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【课程纲要】 ;;;;; ;;;;;
第一部分： ;;;;;领导者的决策风格与风险控制
管理就是决策------
四种不同的决策风格------
如何避免决策失误------
学会控制情绪------
体验：吉塔行星之旅（该项目援引自美国密歇根大学商学院）
一艘宇宙飞船在吉塔行星上坠毁，幸运的是我们都还活着，我们有 21 天的时间来寻找无人基地的位置，只有到达哪里我们才能生存下去，在路上我们还要寻找水源和贵重金属。每个人都掌握着重要的信息，没有人能够只救自己，大家生死与共，我们是否能够在有限的时间内找到基地生存下来，还是“迷失”在荒凉的吉塔行星？
课程体验点
1. 投资时间在制定好的战略会增加正确选择的几率；
2. 对一个项目来说，开始时做的决策对生产力产出最具影响；
3. 设法驾驭你的环境，不然你就被它影响和控制；
4. 在开始前，理解并排定资源的优先与价值，包括那些不易而见的时间，信息等；
5. 行动并不意味着产出，如果不够谨慎，行动会决定你的产出；
6. 无论多好的决策，如果是基于缺乏信息或者错误信息，就不是一个好的决策；
7. 一致认同是团队产生的关键，然而，如果未聚焦认同感，尝尝导致妥协与平庸。

第二部分：领导者团队冲突管理
团队冲突的定义和过程------
团队冲突的五种解决模式------
资源的分配与运用------
财富的使用和增加------
体验：尽最大的能力去赢
此项目模拟了学员之间分组合作，不同的组之间项目竞争，获取最大利益的情境。该项目让学员能够理解合作的价值，而不是竞争的价值，理解建立互信关系的关键因素。使成员了解团队内部和外部关系中竞争与协作的优点。
课程体验点：
透析团队合作的主要障碍、困难、冲突起源及根本原因；
掌握自己的沟通现状，了解沟通过程模式及沟通的障碍；
了解团队沟通协作的不败法则，掌握成功沟通的必备技巧；
学习有效处理部门间冲突的技巧，透过理解与服务达到双赢，从而全面提升企业工作绩效。
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第三部分：领导者的创新思维与经营策略
1、创新的原理
思维创新的主要枷锁
思维创新的拓展方法
激发创新思维潜能的方法
2、创新的方法
催生创意的方法
锻炼创意的训练方法
创新的6种技术
创新过程中的自我评估
3、领导者的经营策略
寻找市场定位
建立市场营销模式
实施制胜的商业策略
通过谈判签署更好的协议

情境模拟：生命之桥
 龟岛，是一处人烟罕至的世外桃源，小岛的四周，有绚丽的海底珊瑚礁。在壮丽的珊瑚礁当中，有颜色鲜艳的热带鱼，还有稀少的绿色驨龟。由于这种稀罕的自然景观使它的声名大噪，变成热门的观光景点；因为大批游客的涌入，对环境产生了莫大的冲击，因而引起动物学家及海洋生物学者对生态保护的高度关心。
 团员所处的『珊瑚岸建设公司』，将接受岛上行政机构的委托，协助建造并经营维护一座具环保功能的景观大桥，让游客在饱览自然风景之时，又不致破坏了四周的环境。
 在造桥的过程中，将促使学员确实体认，有效地运用个人的才华，汇集成为团队动力，是完成公司所赋与的使命的重要因素。经由实际体验，从人际互动的过程中，发掘个人在达成目标的过程中，如何截长补短，以最少的资源、最短的时间，来完成质量最佳的成果。
 在随后的经营过程中，市场瞬息万变，在旺季来临前，做好营销计划，制定出周详的价格策略和营销活动、善用团队成员长项、掌握最好的市场销售期、建立客户的良好关系，以及随时观测市场变动，因应市场的变动，随时调整策略，趁着市场顺遂时，奋力一博，创造公司最大的销售利润，把企业利润极大化！因此，建立关系、谈判和有效运用团队资源，是成功所不可或缺的要素－以上这些任务必须在时间压力，及折冲处理之间去完成。
　武汉卡耐基热烈欢迎各位人士来咨询和学习！
　联系人：石老师
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《演讲口才秘笈》http://blog.sina.com.cn/knjxzy

武汉卡耐基教育管理机构为湖北省委公务员定点培训机构
     武汉卡耐基教育培训机构以“帮助个人，企业成长，富强我们的祖国，铸民族之精神”为已任。所开设的武汉卡耐基口才训练是经湖北省武汉市唯一授权挂牌正规从事当众讲话专业训练的成人综合素质培训机构，充分借鉴卡耐基成功的国际教育理念，采用小班授课体验参与式教学模式，讲授简单有效的表达方法，通过现场的反复演练，让学员彻底解决当众讲话的系列难题，轻松自然的表达自己。目前已有公务员、公司高管、职场白领、工程师、会计师、律师、教师和学生等来自各行各业的30000余名学员成功毕业，培训效果得到了高度认可和一致好评，通过培训给学员带来的影响力持久不衰，在社会赢得了良好的口碑与极高的声誉。通过《人际关系》 《潜能开发》 《开会紧张》《当中讲话》《心灵指导》《职场礼仪》《公务员礼仪》《突破自我》《演讲口才》《自我管理》等课程，结合您个人实际情况，量身制定提升方案！