武汉瑜伽培训:能量导引流瑜伽培训

武汉
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能量导引流瑜伽培训

武汉热带舞林舞蹈俱乐部

【授课对象】:

【上课地点】:雄楚店:武汉市洪山区雄楚大道武汉工程大学旁文豪自由商务港5楼504(洪山 光谷)

【乘车路线】:雄楚店乘581 590 715 811 572 529 723 738等至华城新都站下

【时 间】:2014-09-02 【浏览次数】:315次 【学费】:¥0

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1.(Iyengar艾扬格)培训内容:共42学时  3800 元
一  瑜伽生理解剖学(6学时 )
1.人体解剖面,轴
2.方位术语及动态术语
3.人体各组织名称
4.人体骨骼系统
5.人体肌肉系统
6.人体呼吸系统
7. 人体消化系统

二 瑜伽端正人体构架训练(3学时)
了解山式的各项要点
各种形态的山式练习
山式序列练习

三 体式详解(30学时)
平衡类体式
闭胯部分体式训练、辅助方法和矫正手法
开髋部分体式训练、辅助方法和矫正手法
平衡类体式的要点

前屈类体式
主动类前屈
被动类前屈
前屈的三大要素
关于前屈的制约因素及受伤部位、原理
双腿背前屈的双人辅助方法
单人练习的辅助方法及矫正手法
关于前屈体式的禁忌

后弯类体式
主动类后弯(收缩性后弯)
被动类后弯(牵拉性后弯)
后弯体式原理、制约因素、受伤部位
针对开肩、开胸、髋后伸的辅助小练习
后弯体式的辅助方法及矫正手法
双人后弯练习

扭转类体式
主动类扭转
被动类扭转
扭转体式的要点
单人练习的辅助方法及矫正手法
双人辅助方法

倒立类体式
半倒立类
全倒立类
各倒立的辅助方法
倒立的核心要素
倒立的受伤部位及禁忌
6.混合类

四:艾杨格课程教学法(3学时)
课堂程序
各程序部分所占课时分配
主题型课堂及综合型课堂的编排重点
矫正手法(体式详解中应用)
按摩手法
艾杨格放松法
对老师的要求和需要注意的细节
瑜伽课堂前后禁忌
口令及提示语的要求
老师在课堂上的姿态仪表
关于身体接触的禁忌
关于如何分配演示、提示在课堂中所占的比重及合理运用的方法
老师在教室中所在的位置
瑜伽音乐的选用

2.流瑜伽教师培训内容 36学时(6天) 共3600
一  瑜伽生理解剖学(6学时)
1.人体解剖面,轴
2.方位术语及动态术语
3.人体各组织名称
4.人体骨骼系统
5.人体肌肉系统
6.人体呼吸系统
7. 人体消化系统
二 流瑜伽基础体式(3学时)
三 viyasa (2学时)
vinyasa简述
Vinyasa的组成形式
各种类型的vinyasa训练
Vinyasa的辅助方法
太阳式(3学时)
简述太阳式
精讲太阳式A、太阳式B的流程和呼吸配合
详细阐述太阳式中的连接技巧
太阳式的辅助方法
古典拜日十二式的流程简介
蛇式与上犬的关系和区别
顶峰与下犬的关系和区别
下犬的多种辅助方法
太阳式的练习安排

三 体式详解(18学时)
平衡类体式
闭胯部分体式训练、辅助方法和矫正手法
开髋部分体式训练、辅助方法和矫正手法
平衡类体式的要点

前屈类体式
主动类前屈
被动类前屈
前屈的三大要素
关于前屈的制约因素及受伤部位、原理
双腿背前屈的双人辅助方法
单人练习的辅助方法及矫正手法
关于前屈体式的禁忌

后弯类体式
主动类后弯(收缩性后弯)
被动类后弯(牵拉性后弯)
后弯体式原理、制约因素、受伤部位
针对开肩、开胸、髋后伸的辅助小练习
后弯体式的辅助方法及矫正手法
双人后弯练习

扭转类体式
主动类扭转
被动类扭转
扭转体式的要点
单人练习的辅助方法及矫正手法
双人辅助方法

倒立类体式
半倒立类
全倒立类
各倒立的辅助方法
倒立的核心要素
倒立的受伤部位及禁忌
6.混合类
流瑜伽串联法 2学时


流瑜伽教学法2学时
课堂程序
各程序部分所占课时分配
主题型课堂及综合型课堂的编排重点
加强部分的两种类型
对老师的要求和需要注意的细节
瑜伽课堂前后禁忌
口令及提示语的要求
老师在课堂上的姿态仪表
关于身体接触的禁忌
关于如何分配演示、提示在课堂中所占的比重及合理运用的方法
老师在教室中所在的位置
瑜伽音乐的选用




简历:

美术类专业,喜欢哲思,热爱真理与自由,早年放弃外企的首席设计师职位,毅然选择了瑜伽这一灵性道路。
2005年接触瑜伽,并治好了踝关节伤痛,开始系统全面的学习与实践,在体悟瑜伽中形成自己收放自如、张弛有度的风格。
2006年开始国际瑜伽体系的学习,与最早一批瑜伽先驱共同开创瑜伽事业,从事瑜伽师资培训,并始终秉承怀疑与思辨的哲学精神在教学中传播瑜伽正念。
2007年最早在武汉传播Ashtanga阿斯汤嘎瑜伽、Iyengar艾因嘉瑜伽、Flow流瑜伽。频繁在武汉大学、华中科技大学等多所院校做瑜伽讲座及担任专业讲师。
2008年开始与著名临床医学专家kiko密切互通,系统钻研学习Human Anatomy、sports biomechanics、medical rehabilitation,首创性的将医学领域三大基础学科引入到瑜伽教学体系中,为研究和实践找到现代专业学科的支持,正式提出将瑜伽从传统的健身行业扭转到辅助医疗行业这一观点,以理疗康复为目的,从而帮助习练获得安全和针对性。
2009年开始研究瑜伽哲学、社会学、伦理学至今,长期与国内外顶级瑜伽名师保持深度的交流,针对目前国内瑜伽师资和行业现状,首次提出“简化习练,细化教学,精化服务,深化理论”的新要求,并认真践行,坚持不懈的将瑜伽灵性觉醒带给更多的人。
2010年首创PRES学科化瑜伽教学体系(pertinence针对性、rationality合理性、effectiveness有效性、safety安全性)。
2011年开始与著名密宗流派道教太极传承人吴建民大师深入交流太极、瑜伽与传统养生文化,并将失传多年的导引功法引入到流瑜伽的练习当中,对流瑜伽进行创新性的改良,首创能量导引流瑜伽。
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