体现素质教育中考频频改革？

今年中考改革有了8大变化。3月初，东莞市教育局向媒体通报了《东莞市2011年初中毕业生学业考试与高中阶段学校招生工作意见》。今年的初中毕业生考试调整了部分科目的分值和计算方法，例如体育成绩从原来的40分增加到了50分，思想品德科目则从原来的100分降低到了70 分。

　　不变则已，一变引起了家长和考生的焦虑。针对中考的变化，本地一论坛早已“炸开锅”，网友争论着中考政策缘何频频改革。

　　一名网友直接表达出担忧：真的不希望明年的中考政策的新闻又用“大变脸”来做标题了，所谓“政策”就是应该稳定的，变来变去的政策学生不适应、教师不适应、家长也不适应。

　　另一名网友算了“一笔账”，他说，地理、生物和历史科按照30%的分数折算，政治按照70%的分数计算，但是满分还是100分，这说明题量没有减少，学生的负担也不会减轻；中考没有选修科目，学生的兴趣特长在初中阶段没有得到培养。

　　有趣的是，他还分析了分数与知识点的关系：中考总分是770分，文化科目的分数是720分，以2分来计算一个知识点、技能点，那考试中最多就出现学过的一半的知识点或技能点，那么学生至少要熟练地操作720个知识点或技能点以上。

　　而实际上，学生要掌握的知识点和技能点远远超过了这个数据。

　　如此一来，学生要掌握的知识点技能点很多，还要面对中考各科考试的压力，严格意义上说，这与常说的素质教育、减负还有一段距离。

　　此网友的观点引起了很多家长的共鸣。其中一名家长就说，他的儿子正在念初中，每天早上7点就到了教室，每个科目的课后作业都安排得很紧凑，晚自习的时间刚好做完作业。周末返家，又有不少作业，做不完的试卷、练习题，背不完的英文单词、语文课文，还有一些历史地理生物科目的练习题。

　　该家长痛心地说，儿子一直很乖，小学时很开朗，但是现在他看孩子做什么都不愿意，不完成作业就睡大觉，看到孩子足不出户，也不知以后会变成什么样子，除了读书还能做什么呢？该名家长去开家长会时，老师夸孩子很乖巧，但是他心里却不是滋味，知道孩子跟以前大不一样了。

　　另一位网友则打趣，初中课程的设置，化学学习一年，中考的分数为100分；物理学习二年，中考分数为100分；历史学习三年，中考的分数为30分；政治学习3年，中考的分数为70分；地理学习二年，中考的分数为30分；生物学习二年，中考的分数为30分，付出与收获不成正比啊。

　　在中考会议上，教育局局长杨晓棠则表示，东莞的素质教育不断地推进，中考也还会根据素质教育的步骤进行调整。可以预料，明年中考也许还会变革，但如何进行调整呢？

　　网友建议，教育局能否探索更合理的中考考规稳定下来。如此一来，给学生减负，给家长减压，给学校和教师调整的时间。