星海少儿艺术中心“快板相声”班招生

一、学曲艺能提高孩子的语言能力
　　学曲艺讲究吐字归音、用气发声，气运丹田，要“有劲”、“有味”、“有韵”，演唱用本嗓，进入人物就要“声音化装”，要求声音“高而不宣”、“低而不软”，就是声音高要洪亮优美，让人爱听;声音低也要让人听得清清楚楚。要达到这样准确生动的语言面貌，就要经常进行绕口令、口腔操、练嗓、练气的基本功训练，这些训练对于正处于语言发展关键期的孩子来说，是非常重要的，是在为形成卓越的口才打下坚实的基础。

二、快板能锻炼孩子的节奏感，开发孩子的右脑

　　快板是由七块竹板结合在一起的打击乐器，击打起来清脆悦耳，上下翻飞，花点连接。所有的说口都要在快板的节奏之中，讲究“心板”，能有效锻炼孩子的节奏感，使幼儿的整个身心都陶醉在节奏的美感中。而快板两手的打法不同，却要和在统一的节奏中，恰好能锻炼孩子这种又要顾说演，又要顾打板的，一心二用的综合节奏能力。　像打快板这样有意识的调动左手，特别是左手指的运动，对大脑皮层产生良性刺激，是开发右脑的有效方法。另外，打快板能使手腕更加灵活，因为，打快板时用的更多的是手腕。手腕灵活对写字、绘画、弹奏都有直接的益处。

三、学曲艺能提升幼孩子的思维水平

　　快板相声的学习内容“有人”、“有事”，孩子理解了，想象到了，才能获得真实细腻的内心感受，才能真讲、真听、真看、真感觉，才能当众生动表现，才能吸引人、感染人。快板相声的表演能发展孩子思维的理解力、想象力和感受力。快板相声表演要求心快、嘴快、眼快，长期的训练和表演，能使孩子思维敏捷、反应快、观察细腻、说话的条理性强。对于孩子来说，记忆不是负担，而是一种需要，幼年时期的记忆训练，因为小学年级的功课，尤其是对语文等文科功课的学习，以背诵为主，对以后的学习有更加直接的帮助。孩子能当众打着快板表演那么多的优秀幼儿文艺作品，那么，用词、造句、文章的篇章结构等优点都渐渐地烂熟于心，怎么能不提升分析理解、造句作文等听、说、读、写的语文能力呢。

四、学曲艺能开发孩子的情商和多元智能

　　快板和相声均可单人或2人以上多人表不演，快板又携带方便，表演形式灵活，演出时对演出场地的要求不高，孩子可以用快板书的形式讲故事，相声表演可以提高孩子的表演和配合能力，都是开放性的语言表演创造活动，他们能经常有机会参加表演，获得热烈的掌声和赞誉，这种被赏识的成功喜悦，能促使孩子朝着成为德才兼备的优秀人才方向发展。有语言特长的孩子更容易得到老师的信任和同学们的拥护，因为他们善于在适当的场合运用适当的方式表达自己的思想观点，而成为班级或学校活动的策划者。据我们的追踪调查，语言表现能力突出的孩子，在班上多数都是班上的班级干部。很多家长通过孩子身上的可喜变化，深有感触地说：“曲艺就是一门性格塑造课!”

● 主讲老师
1、谭少泉老师：国家一级演员，著名快板表演艺术家,曲艺家协会常任理事, 湖北省艺校曲艺专业教师。对艺术教学有丰富的经验，培养了一大批艺术人才。其简介已载入《中国文艺家专集》、《中国当代艺术界名人录》等。
2、薛  峰：师从著名表演艺术家、导演张家昭，其父薛永年是湖北省著名相声表演艺术家，武汉艺术学校戏剧影视表演系专职教师，武汉市说唱团青年相声演员，2014年参加湖北经视《喜剧之王》，获得赵卫国组金奖，从事少儿语言表演和曲艺快板的教学工作已达7年，经验丰富，所教学员中低龄的在各级各类才艺比赛活动中屡屡获得大奖，所教的青少年学员都能顺利通过艺考，在北电、中戏、上戏金榜题名；“世界华人艺术节”湖北赛区评委，最佳辅导教师；多次带学员参加中央电视台举办的各种演出和竞赛；

● 招生对象：年满7周岁以上少年儿童；

● 上课地点：武珞路558号合丰财富时代3楼311室(丁字桥路口洪山公园对面)
三镇皆通车到丁字桥站下车即可。
● 咨询热线：刘老师

星海，2006年成立，由原湖北省少儿艺术团培训班发展而来，现已成为一家专业从事少儿艺术教育的民营机构。8年来，星海始终坚守“德艺双修，精诚均等”的办学理念，奉行“教师至尊，家长至上，学生至善”的原则，把“教师优秀”作为星海一切的起点，把“学员优秀”作为星海一切的终点，密切关注教学效果，均等关注学员个体进步，时刻关注家长满意度；
星海艺术教育，课程齐全，师资精良，名师专家众多，教学效果明显，经过星海教师的精心培训和指导，众多学员活跃在各种舞台、媒体和剧组之间，开阔了视野，锻炼了能力，明显增强了学习自信、人际自信和舞台自信；
星海师资均来自省群艺馆、华师、省艺院、武音、湖美等专业艺术院校和艺术团体；星海与省群艺馆少儿部、美术部、活动部、艺术考级部渊源深远，长期与团委、妇联、湖北电视台、楚天都市报、武汉外校等单位密切合作，为星海学员提供了大量演出、比赛、考级、观摩的机会。