星海艺术文化中心
【授课对象】:
【上课地点】:武珞路558号合丰财富时代311室(丁字桥路口洪山公园对面)(武昌 丁字桥)
【乘车路线】:15、18、25、308、401、413、503、510、518、519、521、536、538等
【时 间】:2015-05-04 【浏览次数】:178次 【学费】:¥0

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【上课地点】:武珞路558号合丰财富时代311室(丁字桥路口洪山公园对面)(武昌 丁字桥)
【乘车路线】:15、18、25、308、401、413、503、510、518、519、521、536、538等
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少儿学习声乐的益处
首先,声乐学习在时间安排上更符合孩子心理和生理需求。相对器乐曲而言,歌曲短小精悍,学会唱一首歌远比学习一首器乐曲所花时间要少得多,也容易得多。儿童能够自觉并有效集中注意力的时间不长,好听又简短的歌曲会使他在短时间就获得成功的快乐。
其次,声乐比器乐在音乐表达上更直观。声乐曲最大的特点也是最有别于器乐曲的一点就是——它有歌词,那歌词还朗朗上口充满童趣,能够让孩子马上就知道这个音乐讲述了什么故事要表达什么内容。而且,孩子能够很快就体会到由他自己来演绎来表现这个音乐所带来的愉悦感。器乐曲却是没有歌词的相对抽象的,孩子必须从老师一遍遍的描述和比喻中获得间接的感受和体验。
而且,器乐学习肯定比声乐学习要枯燥得多辛苦得多。不论学习什么乐器,老师都会要求孩子每天最少练习半小时以上,(这是5岁以下儿童练琴的最低时间限度了,其实就乐器而言,最好每天都练2小时,如果是打算以此为专业,则至少每天练5小时。)再加上乐器初学阶段都有非常多的基本功练习,枯燥而费力,孩子往往很难具备这样的耐力与兴趣。而唱歌是每个孩子都喜欢的,几乎所有的孩子都曾经有过自言自语一般地唱歌和编歌的成长阶段。从小到大,每个人都会在高兴时不自觉地哼起得意的小曲儿。可见,歌唱确实比器乐学习更具有天生的亲切感。
任课老师
焦文娅:河南大学音乐系,本科主修声乐专业。2002年至今开始从事少儿声乐教学,音乐功底扎实,责任心极强,教学方法灵活,教学经验丰富,所教授的学生在各项比赛中均取得优秀的成绩,深受师生和家长好评。2005年至今,连年被评为“优秀艺术教师”,多次获得全国“蒲公英杯”“新星杯”“东方青少年”等优秀艺术新人选拔活动的“优秀辅导教师”、“优秀园丁”等殊荣。